{"id":13,"date":"2012-08-19T11:04:35","date_gmt":"2012-08-19T11:04:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.franz-von-assisi-schule-ostbevern.de\/wordpress\/?page_id=13"},"modified":"2012-10-25T12:42:36","modified_gmt":"2012-10-25T12:42:36","slug":"padagogische-grundorientierung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.assisi-schule-ostbevern.de\/?page_id=13","title":{"rendered":"P\u00e4dagogische Grundorientierung"},"content":{"rendered":"

Die hier beschriebenen, p\u00e4dagogischen Leitlinien spiegeln die Grundlage unserer Arbeit wider und sind als Erstinformation f\u00fcr Eltern und als \u00dcberblick f\u00fcr G\u00e4ste gedacht. Sie sagen aus, was uns im Verst\u00e4ndnis von Kindern wichtig ist.<\/p>\n

Im Schulprogramm werden unter anderem die Ziele und Schwerpunkte der p\u00e4dagogischen Arbeit festgelegt. Regelm\u00e4\u00dfig \u00fcberpr\u00fcfen wir es und schreiben es mit der Weiterentwicklung unserer p\u00e4dagogischen Arbeit in der Schule fort.<\/p>\n

Das folgende Cluster (klickbar f\u00fcr bessere Lesbarkeit!) und die weiteren Ausf\u00fchrungen zeigen nur Ausz\u00fcge aus dem vollst\u00e4ndigen Schulprogramm unserer Schule. Auf Wunsch kann dieses gerne bei uns eingesehen werden.<\/p>\n


\n<\/a>\"P\u00e4dagogische<\/a><\/div>\n
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In Anlehnung an unseren Namenspatron \u201eFranz von Assisi\u201c werden wir darin best\u00e4rkt, jeden Menschen als ein unverwechselbares Gesch\u00f6pf anzusehen und die Welt in ihrer bewundernswerten Vielfalt zu bewahren.<\/p>\n

Diese Gedanken sind auf den Steinen, die um den sichtbaren Grundstein am Eingang unserer Schule angeordnet sind, festgehalten. Unser Anliegen ist es, die Vielfalt der Welt den Kindern zu er\u00f6ffnen und sie zur Verantwortung daf\u00fcr zu erziehen.<\/p>\n

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Unsere Schule als Lebensraum f\u00fcr alle Kinder soll die M\u00f6glichkeit schaffen, eine Gemeinschaft zu erfahren, in der sie sensibel werden f\u00fcr die eigenen pers\u00f6nlichen St\u00e4rken und Schw\u00e4chen sowie f\u00fcr die Pers\u00f6nlichkeiten und die F\u00e4higkeiten des anderen. Toleranz und Wertsch\u00e4tzung von Anderssein sind dabei wichtige Grundhaltungen f\u00fcr alle am Schulleben Beteiligten.<\/p>\n

Demokratische Erziehung<\/strong><\/span> ist daraus folgernd wichtiges Unterrichtsprinzip unserer Schule mit dem Ziel, eine demokratische Grundeinstellung zu entwickeln und die F\u00e4higkeit, Verantwortung f\u00fcr das \u201eGemeinwesen\u201c zu \u00fcbernehmen, f\u00fcr die Klasse, den Jahrgang, die Schule\u2026 Demokratief\u00e4hig werden Kinder am ehesten, wenn sie in ihrem Alltag Demokratie leben k\u00f6nnen.\u00a0Angeregt durch die Reformp\u00e4dagogik ist es uns wichtig, \u201eSchule vom Kind aus\u201c zu denken. Kinder lernen, Gespr\u00e4che zu f\u00fchren und mit Konflikten konstruktiv umzugehen. In den regelm\u00e4\u00dfig stattfindenden Klassenrat<\/strong>sversammlungen haben alle Teilnehmer\/innen, Kinder wie Lehrer\/innen, die M\u00f6glichkeit, ihre Meinung zu allen zur Diskussion stehenden Themen zu \u00e4u\u00dfern und \u00fcber das gemeinsame Lernen und Zusammenleben mitzubestimmen. Dabei \u00fcbernimmt ein Kind die Gespr\u00e4chsleitung. Themen und Beschl\u00fcsse werden im Klassenratsbuch notiert. Das Schulparlament<\/strong> ist ein weiteres Mitbestimmungsgremium der Sch\u00fcler\/innen an unserer Schule. Die Vertreter\/innen der Klasse versammeln sich mit der Schulleiterin und reden gleichberechtigt und fair \u00fcber Themen, die den gemeinsamen schulischen\u00a0 Alltag betreffen. Sie fassen z. B. Beschl\u00fcsse bez\u00fcglich der Nutzung von Spielsachen, der Einhaltung von Regeln im Schulhaus etc.<\/p>\n

Selbstst\u00e4ndiges und ganzheitliches Lernen zu vermitteln ist uns ein wichtiges Anliegen. \u00dcber 1 \u00bd Jahre nahm das gesamte Kollegium unserer Schule an der Fortbildung \u201eLernen lernen von Anfang an<\/span>\u201c<\/strong><\/span> teil mit der Zielsetzung, das effektive und eigenverantwortliche Lernen<\/strong> der Kinder zu f\u00f6rdern. Inhaltliche Schwerpunkte wie das Methodentraining<\/strong> (Informationen beschaffen, verarbeiten, sichern, z.B. durch Markieren\u2026), das Kommunikationstraining<\/strong> (Gespr\u00e4che f\u00fchren lernen, zuh\u00f6ren, argumentieren\u2026) sowie das Kooperationstraining<\/strong> (miteinander arbeiten, pr\u00e4sentieren\u2026) sind fest im Unterrichtsalltag verankert.<\/p>\n

Als gemeinsame Schule f\u00fcr alle Kinder verstehen wir die Vielfalt als Herausforderung\u00a0 und f\u00f6rdern\u00a0 jedes Kind bezogen auf seine individuellen St\u00e4rken und Schw\u00e4chen durch differenzierenden Unterricht und individuelle F\u00f6rderung<\/strong><\/span>. Dies schlie\u00dft individuelle Hilfen f\u00fcr Kinder mit besonderen Problemen<\/strong> beim Lernen ebenso ein wie die F\u00f6rderung von besonderen Begabungen<\/strong> und Neigungen. Grundlegend hierf\u00fcr ist die Kenntnis der Lernausgangslage (Diagnostik). Fortlaufende Beobachtungen der Lernentwicklung sowie das Schreiben und Umsetzen von F\u00f6rderpl\u00e4nen geh\u00f6ren dazu. Es ist uns ein gro\u00dfes Anliegen, Kinder, deren Herkunftssprache nicht Deutsch ist, und auch Kinder, die in einer spracharmen Umgebung\u00a0 aufwachsen, so durch schulische F\u00f6rderma\u00dfnahmen zu unterst\u00fctzen, dass sie im Unterricht erfolgreich mitarbeiten k\u00f6nnen.<\/p>\n

Das Lesenk\u00f6nnen nimmt eine Schl\u00fcsselfunktion f\u00fcr erfolgreiches Lernen ein. \u00dcber das Lesen<\/strong><\/span> <\/strong>erschlie\u00dfen die Kinder sich eine Vielzahl von Lebensbereichen. Dementsprechend steht die Entwicklung und F\u00f6rderung der Lesekompetenz im Mittelpunkt unserer schulischen Arbeit. Durch eine anregende Leseumgebung in den Klassen, jahrgangs\u00fcbergreifende Vorlesezeiten, das Lesen von Lekt\u00fcren, computergest\u00fctzte Leseprogramme (z.B. Antolin), Kontakte zur B\u00fccherei in Ostbevern, Lesungen von Kinderbuchautorinnen und Kinderbuchautoren und nicht zuletzt durch die Nutzung unserer Sch\u00fclerb\u00fccherei (Assisi-Leseland) soll jedes Kind zum Lesen motiviert werden.<\/p>\n

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An unserer Schule integrieren wir Bewegungspausen<\/strong> in m\u00f6glichst vielen Teilbereichen des Schulalltags. \u00dcber den Sportunterricht hinaus sind Bewegung, Spiel und Sport wichtige Bestandteile von Unterricht und Schulleben. So soll ein Lernen mit Kopf, Herz und Hand nachhaltigere Erfahrungen bewirken und in besonderer Weise den kindlichen Bed\u00fcrfnissen gerecht werden. Als \u201eBewegungsfreudige Schule<\/span><\/span>\u201c<\/strong> m\u00f6chten wir den Kindern\u00a0 die M\u00f6glichkeit der aktiven Erholung und Entspannung auch im Unterricht er\u00f6ffnen, um sich danach mit gr\u00f6\u00dferer Lernfreude wieder an die Unterrichtsarbeit zu begeben. Unsere Bewegungskartei<\/strong>, die jeder Klasse zur Verf\u00fcgung steht, h\u00e4lt ein gro\u00dfes Angebot an vielf\u00e4ltigen Bewegungsideen und \u2013spielen sowie Entspannungs\u00fcbungen bereit.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Die hier beschriebenen, p\u00e4dagogischen Leitlinien spiegeln die Grundlage unserer Arbeit wider und sind als Erstinformation f\u00fcr Eltern und als \u00dcberblick f\u00fcr G\u00e4ste gedacht. Sie sagen aus, was uns im Verst\u00e4ndnis von Kindern wichtig ist. Im Schulprogramm werden unter anderem die Ziele und Schwerpunkte der p\u00e4dagogischen Arbeit festgelegt. Regelm\u00e4\u00dfig \u00fcberpr\u00fcfen wir es und schreiben es mit […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":7,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-13","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.assisi-schule-ostbevern.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.assisi-schule-ostbevern.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.assisi-schule-ostbevern.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.assisi-schule-ostbevern.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.assisi-schule-ostbevern.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/www.assisi-schule-ostbevern.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":147,"href":"https:\/\/www.assisi-schule-ostbevern.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13\/revisions\/147"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.assisi-schule-ostbevern.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/7"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.assisi-schule-ostbevern.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}