Abschied …

… nehmen mussten wir am letzten Schultag vor den Ferien von den Kindern des 4. Jahrganges, die nach 4 Jahren Grundschulzeit nun den Blick nach vorne richten und auf viele verschiedene weiterführenden Schulen gehen werden. Aber wir mussten auch Abschied nehmen von unserer langjährigen Kollegin und Lehrerin Gudrun Böttcher, die in den wohlverdienten Ruhestand geht. Die Viertklässler hatten als Abschiedsvorstellung zwei tolle Tänze einstudiert, die sie im Forum zum Besten gaben. Außerdem hatten die Erklässler und auch die Assisi-Amseln noch einige Stücke vorbereitet, die sie im Forum präsentierten. Frau Böttcher erhielt zum Abschied einen reich bestückten Schirm mit guten Wünschen, der sie beschirmen, beschützen und stützen soll auf ihrem Weg in den Ruhestand. Sie bedankte sich bei den Eltern, Kolleg/innen und Kindern für die vielen Jahre an unserer Schule und betonte besonders, wie wichtig ihr die Elternarbeit im schulischen Bereich immer war, um im Sinne und zum Wohle der Kinder zusammenarbeiten zu können. Wir bedanken uns für viele treue Jahre, in denen sie uns mit viel Wärme, Humor, Sachverstand und pädagogischem Einfühlungsvermögen begleitet hat. Den Kindern der 4. Klasse wünschen wir einen tollen Start in ihren neuen schulischen Lebensabschnitt. 🙂

Als die Raben noch bunt waren

So hieß das Theaterstück, dass die Kinder der 3a und 3b gemeinsam auf die Bühne gebracht haben. Nach wochenlangen Proben durfte dann die gesamte Schulgemeinde und nachmittags auch alle Interessierten sich das Ergebnis der Proben anschauen. Die Klassenlehrerinnen Frau Naarmann und Frau Austrup brachten das Stück gemeinsam mit der Theaterpädagogin Karin Große-Inkrott und der Musiklehrerin Frau Bleibel und Frau Königsfeld auf die Bühne. Die Kinder konnten ihr gesamtes schauspielerisches und sängerisches Talent entfalten und ernteten am Ende mit Recht einen ganz dicken Applaus.

Roboter-AG

Die einmalig angebotene Roboter-AG der OGS präsentiert stolz ihren selbst fahrenden Roboter. Im Zeitraum zwischen den Oster- und Sommerferien hat die kleine Gruppe mehrere Nachmittage damit verbracht, ihren Roboter zu konstruieren, programmieren und eventuelle Problemquellen zu beseitigen. Es war nicht immer einfach, den Roboter an das Ziel anzupassen. Er sollte Hindernisse selbstständig erkennen und sie umfahren können, was nach mehreren Konzeptideen dann schließlich auch umgesetzt werden konnte. Den Kindern wurden die ersten Grundlagen der Informatik näher gebracht. Sie haben mit Hilfe der auf bildlicher Programmiersprache basierenden Legosoftware NXT-X einen Einblick in die automatisierte Welt der Maschinen erlangt.

Garten-AG

Viele wissen vermutlich gar nicht, dass wir an unserer Schule auch einen kleinen Schulgarten haben. Immer wieder ist dieser von Frau Börger und Kindern aus der OGS gepflegt worden. In den letzten Wochen kam dann aber nochmal richtig Schwung in die Sache. Mehrere Mädchen aus dem 4. Jahrgang fühlten sich dazu berufen, den Garten mal wieder so richtig auf Vordermann zu bringen und auch neue Pflanzen zu setzen. Mit Frau Tonert, der derzeitigen Vertretungslehrerin in der Klasse 4a, hatten sie dabei auch die richtige Ansprechpartnerin gefunden. Ganz kurzfristig installierte sie noch eine Garten-AG und dann konnte es losgehen. Sogar Frau Tonerts Vater, der Garten- und Landschaftsbauer ist, wurde noch in die Aktion mit eingebunden. Vielen Dank an die Garten-AG, die sich sogar bei hitzefrei die Hände dreckig gemacht hat. 🙂

Zoobesuch in Rheine

Traditionell fahren die Kinder der 2. Klassen unserer Schule immer zum Zoo nach Rheine und so machten sich auch in diesem Jahr unsere Zweitklässler auf den Weg nach Rheine. Bei bestem Wetter verbrachten sie einen tollen Tag dort. Das Affengehege, die Seehundfütterung, der Spielplatz, der Streichelzoo und viele exotische Tiere sind nur einige Highlights dieses Ausflugs. Schön war auch, dass es viele Eltern möglich gemacht haben mitzukommen. So konnten die Kinder auch in kleineren Gruppen den Zoo erkunden und erobern.

Sport- und Spieletag

Auch in diesem Jahr zeigte sich die Franz-von-Assisi-Schule wieder ganz aktiv und fit beim Sport- und Spieletag. Auf dem Schulhof wärmten wir uns erstmal mit feurigen Rhythmen auf, bevor wir dann alle gemeinsam zum Beverstadion gingen, um dort unser Bestes zu geben in den Disziplinen Weitwurf, Weitsprung, Werfen, Sprint und Ausdauerlauf. Das war ein ganz schön anstrengendes Programm, bei dem auch ab und zu mal eine Pause nötig war, um sich zu erholen und zu stärken. Am Ende dieser Anstrengungen warteten dann auf unserem Schulhof viele Spielestationen und ein dickes Eis, das der Förderverein für alle Kinder spendierte, auf uns. Auf dem Schulhof konnte dann gespielt, gegessen, gequatscht und gechillt werden, um so einen tollen Sporttag ausklingen zu lassen. Am Ende tanzten und sagen wir alle gemeinsam noch das Kinderloblied „Aha soum soum mamak“, das wir in der Trommelzauberwoche so oft gesungen haben. Ein gelungener Abschluss für einen tollen Tag, an dem alle ihr Bestes gegeben haben. Ein großes Dankeschön geht an die vielen Eltern, Großeltern und weiteren Helfern, die an den Stationen gemessen, geharkt und angefeuert haben und natürlich an den Förderverein für die abschließende Erfrischung.

Armin Kaster – Autorenlesung

Eine Klassenfahrt könnte ja auch erholsam sein. Aber es ist wirklich kein Wunder, dass man völlig geschafft nach Hause kommt, wenn einem bei hundert Stundenkilometern im Bus kotzübel wird, man sich schon auf der ersten Wanderung verirrt, man beim Tretbootfahren fast von Bremsen totgebissen wird und dann noch knapp am Ertrinken vorbeischrammt, die eigene Oma mitfährt, bei der Nachtwanderung in einen Ameisenhaufen fällt und sich in den Buschauffeur verknallt. Da hilft dann nur ein Riesen-Eisbecher mit allem Drum und Dran! – Dies ist die Kurzbeschreibung des Buches, das Armin Kaster heute den Kindern der 3. und 4. Klassen vorlas. Der Titel des Buches lautet „Ferdi, Lutz und ich auf Klassenfahrt“. Und so rasant und lustig wie der Klappentext wurde dann auch die Lesung der ersten Kapitel, in denen sich die Ereignisse geradezu überschlugen. Dabei konnten die Kinder auf einer Leinwand die Illustrationen zum Bild immer mit verfolgen. Am Ende hatte der Autor auch noch Zeit, um die Fragen der Kinder zu beantworten. Die Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Klasse wollten zum Bespiel wissen, wie er auf die Ideen für seine Bücher kommt, welches Buch er zuallererst geschrieben hat, welches Buch sein Lieblingsbuch ist und vieles, vieles mehr.

Es ist immer wieder ein tolles Erlebnis, wenn man einen Autor hautnah erleben darf und deshalb sind wir froh, dass wir es auch in diesem Jahr wieder geschafft haben, eine Autorenlesung zu veranstalten. Ein großes Dankeschön geht deshalb an den Förderverein unserer Schule, der es uns finanziell ermöglicht, alle zwei Jahre einen Autor für eine Lesung einladen zu können.

Tag des Buches

Am 23. April war der Tag des Buches. Dies nahmen wir zum Anlass, um mal wieder eine Vorlese-Aktion für die gesamte Schulgemeinde zu starten. Die Lehrerinnen und Lehrer und auch weitere Mitarbeiter/innen und Eltern hatten wieder tolle Bücher für diese Aktion ausgesucht und die Kinder durften wählen, in welche Bücherwelt sie sich entführen lassen wollten. Es waren dieses Mal auch zwei Angebote dabei, bei denen die Bücher zweisprachig vorgelesen wurden: In einer Gruppe wurde auf Französisch und Deutsch vorgelesen, in der anderen Gruppe auf Deutsch und Russisch.

Frühlingssingen

Wie in jedem Jahr traf sich die gesamte Schulgemeinde am letzten Schultag vor den Osterferien im Forum zum Frühlingssingen. Da wir alle noch sehr stark unter dem Eindruck unserer Trommelzauber-Projektwoche standen, haben wir natürlich auch einige Lieder, die wir bei Johnny Lamprecht gelernt haben, noch einmal gemeinsam gesungen, um die Ferien einzuläuten. Außerdem haben die Assisi-Amseln unter der Leitung von Frau Bleibel und die Gitarrenschüler/innen unter der Leitung von Herrn Ebbing (Musikschule) den Frühling musikalische umgesetzt.

Kartoffeln setzen

Die Klassen 2b und 2a haben Kartoffeln gepflanzt. Die Klasse 2a war als erstes dran. Wir mussten warten und haben die Hunde gestreichelt. Dann sind wir auf das Feld gegangen und dann durfte jeder zwei Kartoffeln pflanzen. Der Bauer Verenkotte hat die Löcher gemacht und wir haben die Kartoffeln reingelegt. Dann sind wir wieder zurück gelaufen. Dann war die 2b dran und wir haben gefrühstückt und gespielt. Dann sind wir durch die Ställe gelaufen und auf einmal lief eine Maus da lang. Alle haben geschrien. Nachher haben wir uns in einen großen Kreis aufgestellt. Dann kam ein Kalb und wir durften es streicheln. (Mira Vennekötter, 2a)

Trommelzauber-Projekt – Tag 5

Am Freitag war nun unser großer und aufregender Tag. Morgens begann schon alles mit einer Generalprobe mit Kostümen, zu der auch alle Ambrosiusschüler und zukünftigen Schulkinder aus den Kindergärten eingeladen waren. Da hatten wir schon ein volles Haus, oder besser gesagt: eine volle Kirche! Das Lampenfieber war deutlich zu spüren und sollte sich zum Nachmittag hin noch deutlicher bemerkbar machen, denn dann warteten noch mehr Zuschauer auf uns. Um 15 Uhr startete unser Schuljubiläum dann offiziell mit der Aufführug des Musicals „Das Geheimnis der Zaubertrommel“ in der Ambrosiuskirche. Alles klappte reibungslos und Johnny Lamprecht heizte auch dem Publikum so richtig ein. Am Ende saß niemand mehr auf seinem Platz und alle trommelten und tanzten und verbreiteten so eine ansteckend gute Laune in der gesamten Ambrosiuskirche. Im Anschluss ging es dann auf unseren Schulhof, auf dem der Förderverein schon alles vorbereitet hatte, damit alle sich nach der Anstrengung erstmal stärken konnten. Es gab Getränke und Pizza bei bestem Wetter und die Kinder konnten sich erstmal auf dem Schulhof austoben. Auch Peter Rodermund von dem Projekt „Hakuna Matata“, das unsere Schule unterstützt, ist extra für unser Jubiläum eingereist, um von dem Projekt zu erzählen und hand gemachte Kleinigkeiten (Schmuck, Spielzeug, …) der Straßenkinder in Brasilien zu verkaufen. Am Ende gratulierten uns dann noch der Bürgermeister Wolfgang Annen, die Nachbarschulen und viele weitere Gäste zu unserem 20jährigen Jubiläum. Zum krönenden Abschluss umarmten wir alle gemeinsam unser tolles Schulgebäude und sangen zusammen „Viel Glück und viel Segen“. Eine aufregende, erlebnisreiche und begeisternde Woche ging somit zu Ende. Die Erinnerung daran wird noch lange anhalten. Vielen Dank an die vielen helfenden Hände bei der Vor- und Nachbereitung, aber auch bei der Durchführung dieser wunderbaren Woche! Ein besonderer Dank gilt dem Förderverein, der dieses Projekt finanziell ermöglicht hat. Außerdem sind wir Pfarrer Mombauer sehr dankbar, dass wir das Musical in der Ambrosiuskirche aufführen durften. Es war ein ganz besonderes Erlebnis.

Trommelzauber-Projekt – Tag 4

Am Donnerstag war es endlich soweit: Nachdem noch letzte Hand an die Kostüme gelegt wurde, wurden  unsere Einzelteile aus den Proben der letzten Tage zu einem großen Puzzle zusammen gesetzt. Da die Aufführung am Freitag in der Ambrosiuskirche statt finden wird, haben wir nun unsere erste Generalprobe ohne Kostüme auch dort statt finden lassen. Die Bühne wurde bereits am Vorabend von vielen fleißigen Helfern aufgebaut und dekoriert, so dass die Kinder nun bereits auf der Bühne proben konnten, wie es sich bei der richtigen Aufführung dann wohl anfühlt. Einigen Kinder war das Lampenfieber, aber auch die große Vorfreude deutlich anzumerken. Ganz geduldig warteten sie jedoch, bis sie mit ihrer Gruppe an der Reihe waren und haben den anderen aufmerksam zugehört und zugeschaut. Am Freitag ist dann endlich der große Tag: Am Morgen zur Generalprobe mit Kostümen kommen bereits alle Kinder der Ambrosiusschule und die zukünftigen Erstklässler aus den Kindergärten als Zuschauer. Am Nachmittag heißt es dann Bühne frei für alle Eltern, Großeltern, Paten, Freunde, eingeladene Gäste und Interessierte! Wir freuen uns alle auf die Aufführung des Musicals „Das Geheimnis der Zaubertrommel“.

Trommelzauber-Projekt – Tag 3

Heute wurde wieder viel für unser gemeinsames Musical geprobt und Johnny Lamprecht hat dafür sogar extra Besuch aus dem Trommelzauberdorf Tamborena als Unterstützung mitgebracht. Allmählich kennen alle ihre Rollen und wissen genau, was sie zu tun haben. Das ist auch nötig, denn bereits morgen werden wir unsere erste Generalprobe ohne Kostüme in der Kirche haben und dann werden wir endlich alle Einzelteile zu einem Ganzen zusammen setzen. Gut, dass wir alle in den letzten drei Tagen fleißig geübt haben. Dann kann morgen nämlich nichts mehr schief gehen.

Trommelzauber-Projekt – Tag 2

Natürlich trommeln und üben wir ganz fleißig weiter für die Musicalaufführung. Dazu dürfen die Kinder aber auch rund um dieses Projekt viele verschiedene Angebote wahrnehmen. Einige basteln emsig an ihren Kostümen für die Aufführung, die nächsten sammeln eifrig viele Informationen über das Leben in Afrika, wieder andere basteln aus Ton Rundhäuser oder kochen afrikanische Rezepte nach. In jedem Fall genießen wir alle eine Schulwoche der ganz anderen Art, die uns auf vielfältige Weise bereichert. Hier nun einige Eindrücke von unserer Projektwoche, abseits der Trommeln und Proben:

Trommelzauber-Projekt – Tag 1

Nun ist es endlich soweit: Unsere Trommelzauber-Projektwoche hat begonnen und nun trommeln wir alle, was das Zeug hält. Johnny Lamprecht, der Chef von „Trommelzauber“ ist höchstpersönlich bei uns in dieser Woche und studiert nun mit allen Kindern zusammen ein Musical ein, das dann am Freitag bei unserem Jubiläumsfest aufgeführt werden soll. Der Morgen begann lautstark: Alle Kinder bekamen eine Trommel und wurden erstmal von Johnny Lamprecht in Stimmung gebracht und, wie er selbst sagt, „verzaubert“. Danach haben dann die einzelnen Gruppen mit ihm für das Musical ihre Rollen geprobt: Da gibt es die Gruppe der Bäume, der Krokodile, der Sterne, der Muscheln, der Kürbisse, der Affen und noch einiges mehr. Wer wissen möchte, wie das alles am Ende zu einem Musical zusammen gesetzt werden kann, ist herzlich eingeladen, am Freitag um 15 Uhr in die Ambrosiuskirche zu kommen. Da heißt es dann Bühne frei für unser Musical! Wir freuen uns schon jetzt auf die Aufführung und auf die weiteren Projekttage, an denen es sicher lautstark, stimmungsvoll, gut gelaunt und beschwingt weiter gehen wird.

Besuch aus Ruanda

Vielleicht erinnern sich einige noch daran, dass wir an unserer Schule vor einiger Zeit einen Sponsorenlauf veranstaltet haben. Der Erlös dieses Laufes wurde zur Hälfte für die Finanzierung unserer Projektwoche genutzt, die andere Hälfte spendeten wir aber einem Projekt in Ruanda. Hier soll ein Mädchenheim für 100 Mädchen entstehen und Janine Frönd aus Ostbevern macht sich stark für dieses Projekt und sucht nach Spendengeldern, um dieses Heim aufbauen zu können. Nun war der dortige Gemeindepfarrer Philpert Kayiranga, der dieses Projekt vor Ort begleitet, zu Besuch in Ostbevern und bedankte sich persönlich bei uns für die Spenden aus dem Sponsorenlauf. Wir freuen uns, dass wir helfen konnten und werden weiter gespannt verfolgen, wie der Bau des Mädchenheimes vorangeht.

Die Zauberflöte

So hieß das Theaterstück, das die Kinder der Klasse 4b gemeinsam mit ihrer Musiklehrerin Beatrix Bleibel und der Theaterpädagogin Karin Große Inkrott einstudiert haben. Frau Bleibel hatte den eigentlich recht komplexen Opernstoff grundschulgerecht aufbereitet und es ist eine tolle Mischung aus Theater, klassischer Musik, aber auch Rockmusik geworden. Die Kinder beeindruckten als Tamino, Papageno, Sarastro oder auch Königin der Nacht auf der Bühne und sogar Mozart selbst stand am Anfang und Ende mit auf der Bühne. Viel Applaus ernteten die Kinder der Klasse 4b mit ihrem Klassenlehrer Arndt Krafczyk und durften mit Recht sehr stolz sein auf eine gelungene Theateraufführung.

Franz-von-Assisi-Schule – HELAU!!!!

Auch in diesem Jahr haben wir wieder einen tollen Karnevalstag in der Schule gefeiert. Zunächst feierten, tanzten und spielten alle in ihren Klassen und ab 10.30 Uhr startete dann unsere gemeinsame Karnevalsfeier in der Turnhalle. Nach unserer gemeinsamen Polonaise wurde wieder ein abwechslungsreiches und vor allem bewegunsfreudiges Programm geboten, bei dem alle mitmachen konnten und sollten und bei dem der Spaß und das jecke Treiben im Vordergrund standen. Vielen Dank an alle, die an der Gestaltung dieses jecken Karnevalstages beteiligt waren. Ostbevern – HELAU!!!!!

Medienschutzparcours in den 4. Klassen

Auch in diesem Jahr freuen wir uns darüber, dass das Amt für Kinder, Jugendliche und Familien des Kreises Warendorf unter der Leitung von Frau Niemerg in den Klassen 4a und 4b einen Medienschutzparcours durchgeführt hat. Die Viertklässler beschäftigten sich dabei in gemischten Kleingruppen mit zentralen Fragen zum sicheren Umgang mit Internet und Handys. Zum Beispiel: Welche Bilder darf ich hochladen? Wie sieht ein sicheres Passwort aus? Wie benutze ich Suchmaschinen? Worauf muss ich beim Chatten achten? Was kann ich bei Cybermobbing unternehmen? Ziel war es, die Kinder zu einem bewussten und kritischen Umgang mit diesen Themen zu befähigen. Das Anliegen unserer Schule ist, dass die Kinder sowohl in der Schule als auch zu Hause darin unterstützt werden, einen kritischen und verantwortungsbewussten Umgang mit Internet, Smartphone und Co. zu entwickeln.

Sozialkompetenztraining im 2. Schuljahr

Im 1. Schuljahr wurde für die beiden ersten Klassen ein Projekttag zur Schulung der sozialen Kompetenz angeboten. Aufgrund der guten Resonanz bei den Kindern und Eltern führte ein Team des Jugendwerkes Ostbevern e.V. nun für die Klassen 2a und 2b einen Fortsetzungskurs zum „sozialen Lernen“ durch.  Auf spielerische Art und Weise ging es an jeweils einem Schulvormittag pro Klasse darum, den Klassenzusammenhalt zu stärken, indem man die Bedürfnisse der andere wahrnimmt, gemeinsam zu Lösungen kommt und respektvoll miteinander umgeht.

Mmmmmh lecker Zeitung!

In den letzten Wochen haben wir, die Klasse 4a der Franz-von-Assisi-Schule in Ostbevern die Zeitung gelesen und zeitungsfressende Monster gebastelt. Das ging so: Wir haben uns ein großes DinA 3-Blatt genommen. Dann malten wir mit Bleistift hauchdünn ein möglichst großes Monster auf. Wenn wir zufrieden waren, konnten wir mit Ölkreide die Umrisse nachmalen. Die Augen und der Mund vom Monster mussten auch sehr groß werden. Nun wurde das Fell aufgestrichelt. Dann zeichneten wir die Arme auf ein extra Blatt. Diese Arme wurden ausgeschnitten und angeklebt. Schließlich haben wir dem Monster einen Streifen Zeitung zu fressen gegeben. Mmmmh…. (Timon Frönd, 4a)